Jugend forscht Chronik
2020
| Name | Titel der Arbeit | Kategorie | Klassenstufe | Preis |
|---|---|---|---|---|
| Bartsch, Luis und Blum, Maurice | Gewässeranalyse | Biologie | 9 | |
| Holzheim, Anna | Inwieweit beeinflusst landwirtschaftliche Nutzung angrenzende Naturschutzgebiete? | Biologie | Q2 | 2. Platz und Sonderpreis der Landesumweltministerin im Bereich Umwelt- und Naturschutz |
| Odenthal, Viktoria | Gewässeranalyse – Vergleich der Wasserqualität im Gewässerverlauf | Biologie | Q2 | 3. Platz |
| Rademacher, Nina | Aktivität der Burmesischen Sternschildkröten | Biologie | Q2 | 2. Platz |
| Rogalski, Artur | Vergleich von Wildwiesen mithilfe einer Bodenanalyse | Biologie | 9 | |
| Rul, Veronika | Verhaltensweise in der Rangstruktur von Chuckwalla und Blauer Felsenleguan | Biologie | Q2 | 3. Platz |
2020
2019
| Name | Titel der Arbeit | Kategorie | Klassenstufe | Preis |
|---|---|---|---|---|
| Berg, Jolina | Gewässerökologie: Analyse zweier Gewässerformen (Quellwasser, Bachwasser) |
Biologie | Q2 | Sonderpreis |
| Dahmen, Luisa | Vergleich des Verhaltens von Milchkühen in biologischer und konventioneller Haltung |
Biologie | Q2 | Sonderpreis der Landesumweltministerin im Bereich Umwelt- und Naturschutz |
| Beyenburg-Weidenfeld, Paul und Peter; Oster, Isabella und Reske, Caroline |
Energy2go ‐ Energie aus Energy | Chemie | Q1 | |
| Stauch, Jana-Sophie | Rekultivierung in Vergleich zu einer sukzessiv verlaufenden Selbsterholung einer ehemaligen Tagebaufläche |
Biologie | Q2 | Preis der Jugend-Jury für die beste Nachwuchsforscherin |
| Schmitz, Annalena | Vergesellschaftung von Flachlandtapiren und Capybaras | Biologie | Q2 | 2. Platz |
2019
2018
Schulsonderpreis:
Kooperation mit der Zooschule Köln zur Förderung naturwissenschaftlicher Talente
| Name | Titel der Arbeit | Kategorie | Klassenstufe | Preis |
|---|---|---|---|---|
| Ingenhaag, Luca | Gewässeranalyse der Erft | Biologie | Q2 | Sonderpreis |
| Krings, Damian | Verhaltensanalytische Untersuchungen zur Gorillagruppe im Kölner Zoo | Biologie | Q2 | 2. Platz |
| Kurka, Line | Ökologische Bewertung des Fließgewässers “Eisenseifen” | Biologie | Q2 | Sonderpreis der Landesumweltministerin im Bereich Umwelt- und Naturschutz |
| Lünebach, Niklas | Die Mutter-Kind-Beziehung bei Roten Varis im Vergleich zu den Gürtelvaris | Biologie | Q2 | |
| Mangiaracina, Lorenzo | Vergleichsanalyse von Mindorokrokodilen und Nilkrokodilen im Kölner Zoo | Biologie | Q2 | Sonderpreis für den besten wissenschaftlichen Vortrag |
| Saga, Friederike | Angewandte Kriminalistik: Wie bestimmt man den Todeszeitpunkt? | Biologie | Q2 | |
| Wilden, Aaron | Schimmel – Welche Hausmittel helfen wirklich? | Biologie | Q2 | |
| Wildfang, Anna | Insekten- und Spinnenvielfalt in Böden außer- und innerhalb eines Schutzgebietes | Biologie | Q2 |
2018
Schulsonderpreis:
Kooperation mit der Zooschule Köln zur Förderung naturwissenschaftlicher Talente
2017
| Name | Titel der Arbeit | Kategorie | Klassenstufe | Preis |
|---|---|---|---|---|
| Besse,Valeria und Bodenhausen, Anne |
Inwieweit unterscheiden sich die Konditionierungen, wenn unterschiedliche Sinne zur Reizauslösung angesprochen werden? |
Biologie | Q2 | 2. Platz |
2017
2016
Jugend forscht Schulpreis
| Name | Titel der Arbeit | Kategorie | Klassenstufe | Preis |
|---|---|---|---|---|
| Balduin, Annika | Gibt es unterschiedliche intraspezifische Entwicklungszeiten innerhalb der Gattung Ranitomeya? | Biologie | Q2 | 1. Platz |
| Bertram, Lara | Polyspezifische Vergesellschaftung von sechs Neuweltprimatenarten im Kölner Zoo mit besonderer Berücksichtigung der Gruppenzusammensetzung | Biologie | Q2 | Sonderpreis der Landesumweltministerin im Bereich Umwelt- und Naturschutz |
| Dick, Lea |
Stereotypes Verhalten vom Sibirischen Tiger und dem Grizzlybären im Zoo – Geeignete Gegenmaßnahmen | Biologie | Q2 |
