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Bodenprofile untersucht

vom 19.06.2018

Schüler des Differenzierungskurses Physische Erdkunde rückten mit Hammer und Bohrstab aus, um Bodenprofile zu entnehmen


Am Mittwoch, den 30. Mai, gingen wir, der Differenzierungskurs Erdkunde der Jahrgangsstufe 9 von Herrn Wolf, in den Schulgarten, um Bodenproben zu entnehmen. Zuvor hatten wir uns anhand verschiedener Beispiele theoretisch mit dem Thema „Boden“ beschäftigt. Nun sollten wir unter realen Bedingungen das erworbene Wissen anwenden.

 

 

Die notwendigen Materialien - Bohrstab, Hammer und Eisen zum Drehen und Herausziehen des Bohrstabes – hatte Herr Wolf vom Agraramt besorgt.

 

 

Zunächst suchten wir eine geeignete Stelle im Schulgarten, später dann auch noch an anderen Stellen auf dem Schulgelände. Wir rammten den Bohrstab, ein u-förmig geöffnetes Stahlrohr von ca. einem Meter Länge, mit einem dicken Kunststoffhammer in den Boden. Dabei musste der Bohrstab mehrmals gedreht werden, damit er später besser herausgezogen werden konnte. Nachdem er fast vollständig in den Boden geschlagen war, wurde er unter Einsatz aller Kräfte und mit Drehbewegungen wieder herausgezogen.

 

 

Nun konnte man in dem geöffneten Teil des Rohres verschiedene Bodenschichten erkennen. Nachdem wir ein Foto gemacht hatten, konnten wir ein entsprechendes Profil zeichnen und dieses mithilfe des zuvor erworbenen Wissens beschriften.

 

 

Die Stunde war für uns Schüler sehr effektiv und die Veranschaulichung sehr interessant, da wir uns so ein besseres Bild von dem Thema machen konnten. Die Theorie ist nun einfacher zu verstehen.

 

Fotos: F.-J. Kursch

Text: Schüler des Differenzierungskurses Physische Erdkunde


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Stand: gedruckt am 27.06.2019
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